ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΟΜΙΛΟΥ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015-16
ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΑΝΤΙΛΟΓΙΑ
Στο Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών κατά το σχολικό έτος 2015-16 λειτούργησε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά ο όμιλος αριστείας και δημιουργικότητας με τίτλο «Επιχειρηματολογία & Αντιλογία» με 26 μαθητές της Α΄ και Β΄ Λυκείου και υπεύθυνες καθηγήτριες-φιλολόγους , τη Σοφία Μητρούλια & τη Σοφία Κωτσελένη.
Οι μαθητές του σχολείου ενημερώθηκαν επαρκώς και διεξοδικά από τις υπεύθυνες καθηγήτριες για τη λειτουργία του ομίλου σε ειδική ενημερωτική συνάντηση που οργάνωσε το σχολείο για τους ομίλους. Οι γονείς των μαθητών ενημερώθηκαν από το ιστολόγιο του σχολείου .
Ο αριθμός των 26 μαθητών που συμμετείχαν στον Όμιλο κρίνεται πολύ ικανοποιητικός για τα αριθμητικά δεδομένα του σχολείου και των αυξημένων υποχρεώσεων των μαθητών λόγω της συμμετοχής τους σε άλλους ομίλους και προγράμματα καθ΄ όλη τη διάρκεια του έτους. Η παρουσία των μαθητών στις συνεδρίες του Ομίλου ήταν αρκετά ικανοποιητική και κανένας μαθητής δεν εγκατέλειψε τον Όμιλο κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους .Τα θέματα του ομίλου ανταποκρίνονταν σε ικανοποιητικό βαθμό στα ενδιαφέροντα των μαθητών και οι μαθητές ήταν αρκετά συνεπείς στις υποχρεώσεις τους και στις δράσεις του Ομίλου . Η δε συμμετοχή τους και ο βαθμός εμπλοκής τους στις δράσεις του ομίλου ήταν πολύ ικανοποιητικός. Ο κάθε μαθητής εργάστηκε ομαδικά συνεισφέροντας με τις προσωπικές του ικανότητες και γνώσεις στην επίτευξη των στόχων του Ομίλου .Προς την ομαδοσυνεργατική αυτή κατεύθυνση συνετέλεσε η χρήση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών ( παιχνίδι ρόλων , έξι σκεπτόμενα καπέλα De Bono) . Οι εργασίες και τα ρητορικά αγωνίσματα κατανεμήθηκαν με βάση τις ικανότητες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών. Όλοι οι μαθητές ήταν ευγενικοί ,άκουσαν με υπομονή και έλαβαν σοβαρά τις προτάσεις των υπευθύνων καθηγητριών του ομίλου. Όλοι οι μαθητές εργάστηκαν παραγωγικά και δημιουργικά και επιθυμούν να επαναλάβουν την ίδια συνεργασία τη νέα σχολική χρονιά.
Οι στόχοι του Ομίλου ήταν σαφείς και ξεκάθαροι από την αρχή του σχολικού έτους, όπως αυτοί αναφέρθηκαν στο σχέδιο υποβολής του Ομίλου. Η υλοποίηση των στόχων του Ομίλου είχε προγραμματιστεί μέσα από ένα σαφές χρονοδιάγραμμα το οποίο τηρήθηκε με αρκετή ακρίβεια μέσα σε είκοσι δύο (22) δίωρες συναντήσεις. Παράλληλα οι μαθητές του ομίλου μας συμμετείχαν στους 2ους μαθητικούς αγώνες Επιχειρηματολογίας 2016 που συνδιοργάνωσε η Ελληνογαλλική Σχολή «Jeanne d’ Arc», τα εκπαιδευτήρια «Πολύτροπη Αρμονία», το 1ο ΓΕΛ Παπάγου και η Γερμανική Σχολή Αθηνών υπό την αιγίδα του τμήματος Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών . Οι μαθητικοί αγώνες διεξήχθηκαν στις 27/2/16 στην Ελληνογαλλική Σχολή Jeanne d’ Arc. Στους Αγώνες Επιχειρηματολογίας συμμετείχαν 8 μαθητές από τον όμιλο μας και κατέκτησαν την 9η θέση ανάμεσα σε 30 σχολεία από την Αθήνα εκ των οποίων τα περισσότερα ήταν ιδιωτικά. Στη συνέχεια οι ίδιοι μαθητές του ομίλου μας συμμετείχαν στους προημιτελικούς αγώνες Επιχειρηματολογίας που διεξήχθησαν ανάμεσα σε 18 σχολεία από την Αθήνα και τη Βόρεια Ελλάδα στα Εκπαιδευτήρια «Πολύτροπη Αρμονία» την 1η Απριλίου 2016 , ενώ την επομένη παρακολούθησαν τους ημιτελικούς και τελικούς αγώνες Επιχειρηματολογίας που έλαβαν χώρα στα αμφιθέατρα του Πανεπιστημίου Αθηνών.
Επίσης οι μαθητές του ομίλου μας συμμετείχαν στα μαθητικά συνέδρια προσομοίωσης των εργασιών του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (M.U.N.) του Αρσακείου στις 19-21/2/16, στα Εκπαιδευτήρια « Ο Πλάτων» (PSMUN) στις 4-6/3/16 και στο Athens MUN στο Ίδρυμα Ευγενίδου στην Αθήνα στις 8-10 /4/16.
Τέλος οι μαθητές του ομίλου μας συμμετείχαν σε αγώνα διττών λόγων (debate) μαζί με μαθητές του ΓΕΛ Καστριτσίου τον οποίο παρακολούθησαν μαθητές από άλλα λύκεια στα πλαίσια του 1ου διαγωνισμού Γλώσσας & Λογοτεχνίας που διεξήχθη στο Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών στις 15/4/16.
Οι δράσεις και οι εργασίες του Ομίλου βρίσκονται αναρτημένες στην ιστοσελίδα του Ομίλου: http://ritorikoipeiramatismoi.weebly.com/. Δημιουργήθηκαν video αρχείο –λεύκωμα ψηφιακή μορφή που προβάλλουν τις δράσεις των μαθητών του ομίλου.
Συνοψίζοντας ο Όμιλος Επιχειρηματολογίας – Αντιλογίας πέτυχε σε πολύ ικανοποιητικό βαθμό τους στόχους που αρχικά είχε θέσει προωθώντας την αριστεία στην προετοιμασία των μαθητών σε διασχολικούς και πανελλήνιους ρητορικούς αγώνες.
Ο Όμιλος Επιχειρηματολογίας- Αντιλογίας λαμβάνοντας τις ανάγκες και τις προτάσεις των μαθητών για συνέχιση της λειτουργίας του Ομίλου θα συμβάλλει στην αξιοποίηση των γνώσεων που οι μαθητές έχουν αποκομίσει από τη διδασκαλία των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών στο σχολείο. Η επαφή των μαθητών με σοβαρά ζητήματα γενικότερου ενδιαφέροντος θα έχει ως συνέπεια την προετοιμασία τους για το μελλοντικό τους ρόλο ως σκεπτόμενων πολιτών της δημοκρατικής πολιτείας. Επιπλέον, θα τους προσφέρει τη δυνατότητα να αναπτύξουν μια διαφορετικού είδους συνεργασία και σχέση με τους καθηγητές και τους συμμαθητές τους και να εισαχθούν στο πνεύμα της υγιούς διασχολικής άμιλλας με κύριο κριτήριο την ομαδική εργασία.
Οι υπεύθυνες καθηγήτριες
Σοφία Μητρούλια, ΠΕ02
Σοφία Κωτσελένη, ΠΕ02
ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ: ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ & ΑΝΤΙΛΟΓΙΑ
Στο Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών κατά το σχολικό έτος 2015-16 λειτούργησε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά ο όμιλος αριστείας και δημιουργικότητας με τίτλο «Επιχειρηματολογία & Αντιλογία» με 26 μαθητές της Α΄ και Β΄ Λυκείου και υπεύθυνες καθηγήτριες-φιλολόγους , τη Σοφία Μητρούλια & τη Σοφία Κωτσελένη.
Οι μαθητές του σχολείου ενημερώθηκαν επαρκώς και διεξοδικά από τις υπεύθυνες καθηγήτριες για τη λειτουργία του ομίλου σε ειδική ενημερωτική συνάντηση που οργάνωσε το σχολείο για τους ομίλους. Οι γονείς των μαθητών ενημερώθηκαν από το ιστολόγιο του σχολείου .
Ο αριθμός των 26 μαθητών που συμμετείχαν στον Όμιλο κρίνεται πολύ ικανοποιητικός για τα αριθμητικά δεδομένα του σχολείου και των αυξημένων υποχρεώσεων των μαθητών λόγω της συμμετοχής τους σε άλλους ομίλους και προγράμματα καθ΄ όλη τη διάρκεια του έτους. Η παρουσία των μαθητών στις συνεδρίες του Ομίλου ήταν αρκετά ικανοποιητική και κανένας μαθητής δεν εγκατέλειψε τον Όμιλο κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους .Τα θέματα του ομίλου ανταποκρίνονταν σε ικανοποιητικό βαθμό στα ενδιαφέροντα των μαθητών και οι μαθητές ήταν αρκετά συνεπείς στις υποχρεώσεις τους και στις δράσεις του Ομίλου . Η δε συμμετοχή τους και ο βαθμός εμπλοκής τους στις δράσεις του ομίλου ήταν πολύ ικανοποιητικός. Ο κάθε μαθητής εργάστηκε ομαδικά συνεισφέροντας με τις προσωπικές του ικανότητες και γνώσεις στην επίτευξη των στόχων του Ομίλου .Προς την ομαδοσυνεργατική αυτή κατεύθυνση συνετέλεσε η χρήση καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών ( παιχνίδι ρόλων , έξι σκεπτόμενα καπέλα De Bono) . Οι εργασίες και τα ρητορικά αγωνίσματα κατανεμήθηκαν με βάση τις ικανότητες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών. Όλοι οι μαθητές ήταν ευγενικοί ,άκουσαν με υπομονή και έλαβαν σοβαρά τις προτάσεις των υπευθύνων καθηγητριών του ομίλου. Όλοι οι μαθητές εργάστηκαν παραγωγικά και δημιουργικά και επιθυμούν να επαναλάβουν την ίδια συνεργασία τη νέα σχολική χρονιά.
Οι στόχοι του Ομίλου ήταν σαφείς και ξεκάθαροι από την αρχή του σχολικού έτους, όπως αυτοί αναφέρθηκαν στο σχέδιο υποβολής του Ομίλου. Η υλοποίηση των στόχων του Ομίλου είχε προγραμματιστεί μέσα από ένα σαφές χρονοδιάγραμμα το οποίο τηρήθηκε με αρκετή ακρίβεια μέσα σε είκοσι δύο (22) δίωρες συναντήσεις. Παράλληλα οι μαθητές του ομίλου μας συμμετείχαν στους 2ους μαθητικούς αγώνες Επιχειρηματολογίας 2016 που συνδιοργάνωσε η Ελληνογαλλική Σχολή «Jeanne d’ Arc», τα εκπαιδευτήρια «Πολύτροπη Αρμονία», το 1ο ΓΕΛ Παπάγου και η Γερμανική Σχολή Αθηνών υπό την αιγίδα του τμήματος Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών . Οι μαθητικοί αγώνες διεξήχθηκαν στις 27/2/16 στην Ελληνογαλλική Σχολή Jeanne d’ Arc. Στους Αγώνες Επιχειρηματολογίας συμμετείχαν 8 μαθητές από τον όμιλο μας και κατέκτησαν την 9η θέση ανάμεσα σε 30 σχολεία από την Αθήνα εκ των οποίων τα περισσότερα ήταν ιδιωτικά. Στη συνέχεια οι ίδιοι μαθητές του ομίλου μας συμμετείχαν στους προημιτελικούς αγώνες Επιχειρηματολογίας που διεξήχθησαν ανάμεσα σε 18 σχολεία από την Αθήνα και τη Βόρεια Ελλάδα στα Εκπαιδευτήρια «Πολύτροπη Αρμονία» την 1η Απριλίου 2016 , ενώ την επομένη παρακολούθησαν τους ημιτελικούς και τελικούς αγώνες Επιχειρηματολογίας που έλαβαν χώρα στα αμφιθέατρα του Πανεπιστημίου Αθηνών.
Επίσης οι μαθητές του ομίλου μας συμμετείχαν στα μαθητικά συνέδρια προσομοίωσης των εργασιών του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (M.U.N.) του Αρσακείου στις 19-21/2/16, στα Εκπαιδευτήρια « Ο Πλάτων» (PSMUN) στις 4-6/3/16 και στο Athens MUN στο Ίδρυμα Ευγενίδου στην Αθήνα στις 8-10 /4/16.
Τέλος οι μαθητές του ομίλου μας συμμετείχαν σε αγώνα διττών λόγων (debate) μαζί με μαθητές του ΓΕΛ Καστριτσίου τον οποίο παρακολούθησαν μαθητές από άλλα λύκεια στα πλαίσια του 1ου διαγωνισμού Γλώσσας & Λογοτεχνίας που διεξήχθη στο Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών στις 15/4/16.
Οι δράσεις και οι εργασίες του Ομίλου βρίσκονται αναρτημένες στην ιστοσελίδα του Ομίλου: http://ritorikoipeiramatismoi.weebly.com/. Δημιουργήθηκαν video αρχείο –λεύκωμα ψηφιακή μορφή που προβάλλουν τις δράσεις των μαθητών του ομίλου.
Συνοψίζοντας ο Όμιλος Επιχειρηματολογίας – Αντιλογίας πέτυχε σε πολύ ικανοποιητικό βαθμό τους στόχους που αρχικά είχε θέσει προωθώντας την αριστεία στην προετοιμασία των μαθητών σε διασχολικούς και πανελλήνιους ρητορικούς αγώνες.
Ο Όμιλος Επιχειρηματολογίας- Αντιλογίας λαμβάνοντας τις ανάγκες και τις προτάσεις των μαθητών για συνέχιση της λειτουργίας του Ομίλου θα συμβάλλει στην αξιοποίηση των γνώσεων που οι μαθητές έχουν αποκομίσει από τη διδασκαλία των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών στο σχολείο. Η επαφή των μαθητών με σοβαρά ζητήματα γενικότερου ενδιαφέροντος θα έχει ως συνέπεια την προετοιμασία τους για το μελλοντικό τους ρόλο ως σκεπτόμενων πολιτών της δημοκρατικής πολιτείας. Επιπλέον, θα τους προσφέρει τη δυνατότητα να αναπτύξουν μια διαφορετικού είδους συνεργασία και σχέση με τους καθηγητές και τους συμμαθητές τους και να εισαχθούν στο πνεύμα της υγιούς διασχολικής άμιλλας με κύριο κριτήριο την ομαδική εργασία.
Οι υπεύθυνες καθηγήτριες
Σοφία Μητρούλια, ΠΕ02
Σοφία Κωτσελένη, ΠΕ02